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屏東市, 屏東縣, Taiwan
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2013年4月19日 星期五

【教師研習】十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫【認知與數位教材設計工作坊】共四場



5/1 場

http://www3.inservice.edu.tw/script/CourseView.aspx?CourseId=1294992


5/15場
http://www3.inservice.edu.tw/script/CourseView.aspx?CourseId=1295035

5/29場
http://www3.inservice.edu.tw/script/CourseView.aspx?CourseId=1295036

6/5場
http://www3.inservice.edu.tw/script/CourseView.aspx?CourseId=1295037


屏東縣教師職業工會
十二年國民基本教育精進國中小教學品質─102年度輔導工作計畫
教師專業成長希望工程工作坊─【認知與數位教材設計工作坊】

一、依據:
(一)教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點
(二)屏東縣102年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

二、目標:
(一) 讓參與的教師熟習AMA數位教材設計及展演環境,有能力運用AMA設計數位教材,修改教
材。
(二) 讓參與的教師了解數位教材設計及展演所面臨的注意力導引問題,有能力分析教材,運用
教材。
(三) 培育種子教師。

三、辦理單位:
(一)指導單位:教育部
(二)主辦單位:屏東縣政府
(三)承辦單位:屏東縣教師職業工會
(四)協辦單位:屏東縣鶴聲國小

四、實施內容
(一)辦理時間:102年5月1日、5月15日、5月29日、6月5日(共四場,每場3小時)。
(二)參加對象:屏東縣各級學校、各領域教師,每場預計30人。
(三)活動地點:屏東縣鶴聲國小教師研習中心電腦教室
(四)課程內容:(如附表)
(五)注意事項:請參與研習之教師攜帶隨身碟及任教科目之教科書任一本。

五、認證: 全程參與本研習之教師,每場發給研習時數3小時。

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